- Aborder la diversité des idées et des champs d’application en psychologie afin de s’ouvrir à la complexité des phénomènes humains
- Appréhender un socle de connaissances en psychologie, utiles à la poursuite de la formation et à l’engagement dans le cursus de gestalt-praticien·ne
- Resituer la place actuelle de la gestalt-thérapie au sein d’un champ plus vaste afin de mieux se situer en tant que futur·e professionnel·le.
Compétences développées :
- Comprendre des concepts psychologiques de base
- Mettre en perspective des concepts appartenant à des champs théoriques différents
- Développer ses compétences réflexives dans l’échange avec les autres participant·e·s
DESCRIPTION
La psychologie et la psychothérapie sont des domaines vastes dans lesquels il est parfois difficile de se repérer. Ce stage propose une mise à jour des connaissances permettant d’identifier et d’articuler leurs différents champs de développement. Il propose un rappel de quelques concepts fondamentaux dans un climat d’ouverture et favorise la mise en perspective des concepts plus que leur présentation exhaustive. Il s’organise autour d’un parcours à la fois panoramique et historique, qui en contextualisant la gestalt-thérapie, a pour but de permettre aux stagiaires de mieux se situer en tant que futur·e professionnel·le.
Principaux axes abordés:
- Panorama des différents champs de la psychologie : psychologie clinique, cognitive, expérimentale, du développement, sociale…
- Champ professionnel, organisation de la santé mentale et contexte réglementaire
- Les différents types de psychothérapies (thérapies psychanalytiques, thérapies familiales et systémiques, thérapies humanistes et psychocorporelles, thérapies comportementales et cognitives)
N.B : Sont dispensés de ce stage les personnes titulaires d’une licence en psychologie. N.B : La première demi-journée de ce module didactique aura lieu en visoconférence.
PUBLIC VISÉ
Les étudiant·e·s de 1er cycle qui postulent au second cycle : module obligatoire ; il est conseillé d’avoir au moins 6 mois d’expérience/de regroupement en groupe continu pour participer à ce module
Les étudiant·e·s de 2e et 3e cycle qui souhaitent approfondir ou revoir quelques notions fondamentales issues des connaissances en psychologie et en psychothérapie afin de mieux se situer comme professionnel·le de la gestalt-thérapie
PRÉREQUIS
Volonté ou souhait de s'engager vers l'accompagnement des personnes.
Pour les candidat·e·s au 2e cycle:
Licence en sciences humaines ou équivalences
Deux années minimum de psychothérapie préalable avec un·e même thérapeute (au moins 80 séances d’au moins 45 minutes)
Avoir participé au stage « Journées théoriques » afin de mettre plus facilement en perspective la Gestalt et les différents courants de pensées en psychologie
Sont dispensés de ce stage les personnes titulaires d’une licence en psychologie.
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
Moyens Pédagogiques :
Formation en distanciel et en présentiel
Travail individuel d’interssession
Réflexion en sous-groupes
Alternance d’exposés théoriques et d’échanges entre stagiaires et avec le·la formateur·trice
Attestation de fin de formation à disposition sur l’espace privé de chaque étudiant·e à la fin de la formation
Outils pédagogiques :
Essentiellement théorique, cette formation favorise un principe pédagogique d’interactivité.
Exposés théoriques, expérimentation des concepts, supports papiers et vidéos, feed-backs sur les exercices et temps de partage, lecture de texte et visionnage de vidéos dans l’intersession, réflexion en petits groupes.
FORMES DE L’ÉVALUATION
Une évaluation formative de chaque stagiaire est faite par le·la formateur·trice. Une fiche d’évaluation est remplie individuellement. Cette fiche est téléchargeable via votre Mon Espace.
Critères d’évaluation :
Capacités de réflexion et d’élaboration
Capacités à travailler en groupe
Aptitudes à apprendre, à développer et à partager sa réflexion
Capacités à se mettre en question et à chercher, et capacité et élaborer (niveaux réflexifs et cognitifs)
Curiosité et endurance à la recherche et à laisser des questions ouvertes
CALENDRIER
RÉFÉRENCE
THÈME
DATES & HORAIRES
DURÉE
LIEUX
ANIMATEUR·RICE·S
TARIF Institutionnel
TARIF Individuel
Référence : 26POP3
Thème : Porte Ouverte à la Psychologie
Date & horaires : 05 mai 2026et du 05 au 06 juin 2026 1 : 9h30 - 13h
2 : 9h30 - 18h
3 : 9h - 17h30
