Il s’agit dans ce stage d’apprendre à poser sa conscience : pour affiner l’attention et l’écoute corporelle ; ceci dans le but de nous offrir une meilleure orientation lors de nos interactions.
Découvrir la Gestalt, par la pratique, à travers une immersion expérientielle et corporelle permettant de s’approprier les fondamentaux de la posture :
- Séquence du contact
- Modalités de régulation
- Self
Accroître la connaissance de soi par la conscience des dynamiques corporelles
Observer les dynamiques corporelles dans les séquences du contact
Compétences développées :
Avoir la capacité de : • nommer ses sensations, ressentis et émotions. • repérer en soi les phénomènes de résonnance kinesthésiques dans le contact. • Éprouver les mouvements de contact de manière kinesthésique pour s’approprier les notions d’awereness et du Self. • repérer la co-création. • développer son awareness. • contacter ses besoins et ses limites ainsi que celles des autres.
DESCRIPTION
Il s’agit lors de ce module, de découvrir les éprouvés sensoriels et émotionnels de notre être au monde, ceci lors des différents mouvements de contact avec l’environnement, pour offrir une meilleure orientation lors de nos interactions relationnelles.
PUBLIC VISÉ
Les étudiant·e·s de 1er cycle qui postulent au second cycle de la formation certifiante.
Coachs, psychologues, professionnel·le·s du conseil, de la relation d’aide, de l’enseignement, du social et d’autres disciplines similaires et toute personne souhaitant connaître les fondamentaux de la Gestalt à travers sa pratique, cherchant à développer ses compétences émotionnelles, la conscience de soi, ses compétences relationnelles et sa capacité d’élaboration dans le contact
Les étudiants·e· de 3e cycle qui souhaitent approfondir par l'expérience la conscience corporelle et son utilisation dans la relation d’aide ou la relation thérapeutique.
PRÉREQUIS
Les stagiaires doivent être en mesure de vivre l’expérience du groupe, avec l’implication émotionnelle que cela suppose et la confrontation à l’autre, au groupe et à ses retours.
Pour les candidat·e·s au 2e cycle : deux années au minimum de psychothérapie préalable avec un·e même thérapeute
Licence en sciences humaines ou équivalence
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
Moyens pédagogiques :
Formation en présentiel
Pédagogie expérientielle
Alternance entre expérimentations corporelles et temps de partage
Travaux didactiques individuels avec une approche holistique s’appuyant sur les dynamiques corporelles
Apports théoriques sur les concepts de base de la Gestalt et introduction aux dynamiques corporelles
Outils pédagogiques :
Support remis par mail :
Les mouvements : se laisser porter par l’environnement / pousser contre l’environnement
Les séquences du contact / self
CALENDRIER
RÉFÉRENCE
DATES & HORAIRES
DURÉE
LIEUX
ANIMATEUR·RICE·S
TARIF Institutionnel
TARIF Individuel
Référence : 26CEM1
Date & horaires : Du 22 au 24 janvier 2026 Du premier jour à 11h30 au dernier jour à 16h30 (7h par jour en moyenne).
