ATTACHEMENT

DESCRIPTION

L’être humain construit ses attachements au cœur de son développement affectif. Toute relation thérapeutique s’étaye aussi sur ces notions. Dans ce stage, vous comprendrez comment les enjeux d’attachement tentent de réparer d’anciennes relations douloureuses et inachevées. Vous reconnaîtrez les reproductions d’attachements sécures, insécures ou désorganisés du client avec leur impact sur votre propre compétence affective dans la relation thérapeutique.

OBJECTIF

Objectif(s) du stage :

• Repérer les signes cliniques des troubles de l’attachement.
• Reconnaître les formes de contact dans la thérapie induits par le développement affectif de l’enjeu d’attachement.
• Traiter en Gestalt-thérapie les types d’attachements pathologiques.

(aptitudes et compétences visées et évaluables qui seront acquises au cours de la prestation.
• Aptitude : capacité d’appliquer un savoir et d’utiliser un savoir-faire pour réaliser des tâches et résoudre des problèmes.
• Compétences : capacité avérée de mettre en œuvre des savoirs, savoir-faire, et des dispositions personnelles, sociales ou méthodologiques dans des situations de travail ou d’étude pour le développement professionnelle ou personnel)

Compétences développées :

• Connaitre ses propres modes d’attachement et leur possible incidence dans la relation thérapeutique avec ses clients
• Identifier les modes d’attachement de ses clients et ajuster en conséquence sa façon de les accompagner
• Mettre en place le cadre, les conditions nécessaires et la sécurité suffisante pour favoriser un travail thérapeutique de transformation
• S’offrir comme support de croissance des clients pour permettre aux clients de s’appuyer.
• Identifier les dilemmes de contact et enjeux d’attachement irrésolus chez les clients pour définir une stratégie thérapeutique
• Acquérir des repères théoriques partagés pour présenter des cas en supervision sur les enjeux d’attachement

PUBLIC VISÉ

Toute personne ayant une pratique de Gestalt en cabinet ou en entreprise.

PRÉREQUIS

Avoir fait un premier et un deuxième cycle en Gestalt.

Avoir obtenu le certificat de gestalt-praticien.

Pour les étudiants souhaitant se former au métier de Gestalt-thérapeute à l’EPG, être inscrit en 3^e cycle.

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

Moyens pédagogiques

Le module est dispensé en présentiel uniquement. L’approche de ces différentes thématiques est à la fois réflexive et interactive, en accordant une place prépondérante à la relation et à la mémoire corporelles.

Il propose :

· Un apport d’éléments théoriques sur le développement de l’enfant et les enjeux d’attachement

· Des expérimentations en petits groupes ou par deux,

· Des practicum réalisés par les participants et supervisés par les formateurs

· Des exemples cliniques apportés par les formateurs à partir de leur propre clinique et expérience professionnelle.

Outil pédagogique :

Support papier remis lors du module contenant des éléments théoriques, une bibliographie. Possibles vidéos visionnées en grand groupe.

FORMES DE L’ÉVALUATION

Formes de l’évaluation

Evaluation formative lorsque les practicums sont supervisés. Evaluation sommative en fin de session : l'évaluation de ce stage ponctuel est réalisée par les intervenants pour identifier les capacités développées.

Critères d’évaluation :

(Les critères doivent être concrets, observables et mesurables, ils sont non acquis, en cours d’acquisition, ou acquis)

Cf fiche d’évaluation 3^e cycle détaillée remplies par les formatrices

CALENDRIER

RÉFÉRENCE	THÈME	DATES & HORAIRES	DURÉE	LIEUX	ANIMATEURS	TARIF Institutionnel	TARIF Individuel
Référence : 24ATT	Thème : Attachement	Date & horaires : Du 19 au 21 février 2024 1° jour : 9h30 - 18 h ; ensuite 9h - 18 h ; dernier jour : 9 h - 17 h. (7h par jour en moyenne	Durée : 3 jours	Lieu : EPG PARIS ESPÉRANCE	Animateurs : Anne CARPENTIER Sophie FOURURE	Tarif institutionnel : 705 €	Tarif individuel : 570 €