Le practicum vise à l’intégration, par la pratique, des composantes de la posture gestaltiste : Gestion de l’espace et du temps, formes d’écoute et de contact, implication contrôlée du praticien, phénomènes transférentiels, dynamique de la relation, développement de l’awareness, attention portée au non-verbal, aux événements de champ, à l’ici et maintenant.
Compétences et aptitudes développées
Sur le registre des compétences : Formes d’écoute et de contact ; implication contrôlée du praticien ; phénomènes transférentiels ; dynamique de la relation ; développement de l’awareness ; attention portée au non-verbal ; aux événements de champ ; à l’ici et maintenant.
Sur le registre des aptitudes : Gestion de l’espace et du temps ; mise en place et tenue d’un cadre de confidentialité et de sécurité ; création d’une alliance de travail, capacité à se centrer sur soi, sur l’autre et sur la relation ; mise en conscience et mise en expérimentation de la problématique qui émerge.
DESCRIPTION
Le practicum est unanimement reconnu comme un puissant moyen de se former à l’exercice de la Gestalt thérapie. C’est en somme par le practicum que la Gestalt devient praticable.
Mais qu’est-ce qu’un practicum ? C’est une mise en situation d’entretien, une expérimentation définie par des paramètres (durée, répartition des rôles, consignes d’orientation, etc.), suivie d’une analyse didactique sur le déroulement de l’entretien, en référence avec les fondements de la Gestalt thérapie.
PUBLIC VISÉ
Toute personne ayant une pratique de Gestalt en cabinet ou en entreprise.
PRÉREQUIS
Avoir fait un premier et un deuxième cycle de formation dans un institut de Gestalt.
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
Forme de l’évaluation
L'évaluation se fera tout au long du module dans les interventions interactives, les practicums
Critères d’évaluation :
Tout au long de la formation :
Implication globale et capacité à s’exprimer dans le groupe.
Capacité à se remettre en question.
Aisance dans les practicums
Capacité à faire des liens entre la théorie et la pratique
Intervention dans une posture phénoménologique
Compétence à construire une expérimentation adéquate
Compétence à soutenir l’émergence en pré-contact
Progression générale dans l’en-cours du stage
À la fin du module, le formateur fera une évaluation à partir d’une grille d’évaluation (3e cycle) qui tient compte des points susdits.
FORMES DE L’ÉVALUATION
Evaluation sur les trois dimensions cognitives, affectives et relationnelles
Auto évaluation des participants prévue.
CALENDRIER
RÉFÉRENCE
DATES & HORAIRES
DURÉE
LIEUX
ANIMATEURS
TARIF Institutionnel
TARIF Individuel
Référence : 24PRAC2
Date & horaires : Du 30 novembre au 01 décembre 2024 Premier jour de 9h30 à 18h ; second jour de 9h à 17h (7h par jour en moyenne)
