ANIMER UN GROUPE DE GESTALT :
LES
FONDAMENTAUX.

DESCRIPTION

Il s’agit d’un stage entraînement et de réflexion méthodologique concernant le travail du praticien gestaltiste en situation d’animer un groupe.

Les compétences développées seront travaillées par des expérimentations et de nombreux practicums:
• Groupes ponctuels ou continus, de thérapie ou de formation, etc. : diversité des objectifs et des finalités du travail en groupe, formulation des consignes, définition du cadre.
• Différents aspects du fonctionnement d’un groupe, utilisation de ce qui émerge du groupe, en vue d’un travail individuel ou collectif, multiplicité des interactions et leur exploitation.
• Différences et complémentarités entre le travail individuel en situation de groupe, le travail sur les interactions dans le groupe, le travail centré sur le groupe et les phénomènes de groupe.
• L’animation solitaire, la coanimation.

Les aspects historiques et théoriques de la pratique de la Gestalt-thérapie en groupe sont abordés à partir d’exposés brefs et de documents.

OBJECTIF

Objectifs du stage 

Circonscrire les questions de base :

• Définir ce qu’est un groupe (formes, conditions d’existence, objectifs etc.)

• En fixer le cadre, les procédures et les règles de fonctionnement

• Observer, explorer et exploiter les processus relationnels et les phénomènes de résonances

• Les phénomènes de groupe, individuels et collectifs. Savoir à quelles difficultés s’attendre et comment y les exploiter au service des objectifs du groupe.

• Préciser les fonctions de l’animation, ses tâches, ses points de vigilance.

Clarifier différentes stratégies d’intervention

• Différences et complémentarités entre travail individuel en groupe, travail sur les interactions dans le groupe, travail centré sur le groupe

• Différencier la Gestalt en groupe et la Gestalt de groupe.

• L’animation solitaire, la co-animation

 

Compétences développées

  • Adopter une posture d’animateur propre à soutenir le travail en Gestalt -thérapie : habiter sa place d’animateur, être au service des processus à l’œuvre, garantir la sécurité
  • Savoir conduire une démarche d’observation et d’analyse de sa pratique, grâce aux practicums supervisés
  • Naviguer entre conscience de soi / des autres / du groupe et repérer ce qui fait figure
  • Fixer le cadre, les procédures et les règles de fonctionnement
  • Adopter une posture favorisant l’expression de la singularité de chacun
  • Observer, explorer et exploiter les processus relationnels et les phénomènes de résonances
  • Elaborer un dispositif de groupe de manière professionnelle (choix des modalités pratiques, clarté des objectifs, préparation rigoureuse, supervision adéquate, etc.)
  • Mener une réflexion propre à l’élaboration éthique

PUBLIC VISÉ

Ce stage s’adresse

  • aux gestalt-praticiens désireux de se lancer dans l’animation de groupes : groupes de parole, groupes de développement personnel, Gestalt en groupe, Gestalt de groupe
  • aux animateurs expérimentés soucieux de confronter et d’approfondir leurs pratiques.

PRÉREQUIS

  • Avoir fait un premier et un deuxième cycle en Gestalt.
  • Avoir obtenu le certificat de Gestalt-praticien.
  • Psychopraticiens ou thérapeutes formés à d'autres méthodes et souhaitant acquérir des fondamentaux d’animation de groupe

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

Moyens Pédagogiques :

Practicums d’entrainement, en grand groupe et en sous-groupe

Elaboration théorique en s’appuyant sur le groupe de formation lui-même

Questionnaire d’auto-évaluation des acquis

Attestation de fin de formation a disposition sur l’espace privé de chaque étudiant a la fin de la formation

Alternance d’exposés théoriques et méthodologiques, exercices d’application

Les aspects historiques et théoriques du groupe et de la pratique de la Gestalt-thérapie en groupe sont abordés à partir d'exposés et repris à la faveur d'expérimentations et de practicums.

Une alternance de séances en grand groupe et en demi-groupes permet de proposer au plus grand nombre de pratiquer l’animation sur le groupe de formation lui-même.

Un support pédagogique et une bibliographie sont proposés aux stagiaires.

 

Outils pédagogiques :

Voir support de formation

FORMES DE L’ÉVALUATION

Formes de l’évaluation :

Évaluation des compétences acquises

 

Critères d’évaluation :

  • Adopter une posture d’animateur propre à soutenir le travail en Gestalt -thérapie : habiter sa place d’animateur, être au service des processus à l’œuvre, garantir la sécurité. Par exemple, au travers de l’observation des comportements suivants :, relance
    • Clarifie un cadre (objectif, règles…)
    • Soutient l’expression (regard, questions, relances…)
    • Propose des expérimentations
    • Tient le cadre
  • Savoir conduire une démarche d’observation et d’analyse de sa pratique, grâce aux practicums supervisés
    • Peut nommer ses ressources
    • Peut nommer ses difficultés et moments de fragilité, et regarder en quoi il peut les exploiter
  • Naviguer entre conscience de soi / des autres / du groupe et repérer ce qui fait figure
  • Fixer le cadre, les procédures et les règles de fonctionnement
  • Adopter une posture favorisant l’expression de la singularité de chacun
  • Observer, explorer et exploiter les processus relationnels et les phénomènes de résonances
  • Elaborer un dispositif de groupe de manière professionnelle (choix des modalités pratiques, clarté des objectifs, préparation rigoureuse, supervision adéquate, etc.)
  • Mener une réflexion propre à l’élaboration éthique

CALENDRIER

RÉFÉRENCETHÈMEDATES & HORAIRESDURÉE LIEUX ANIMATEURS TARIF Institutionnel TARIF Individuel
Référence : 25AGPThème : Animer un groupe de GestaltDate & horaires : Du 10 au 13 février 2025
1°jour de 9h30 à 18h ; Ensuite, de 9h à 18h ; Dernier jour de 9h à 17h (7h par jour en moyenne)
Durée : 4 joursLieu : EPG PARIS ESPÉRANCEAnimateurs : Marius MOUTETMarie MONINOTTarif institutionnel : 940 €Tarif individuel : 760 €