Impact des Groupes Continus en Gestalt sur la conscience intéroceptive et le bien-être psychologique
Le projet IGC-Gestalt est une recherche qui vise à mieux comprendre l’effet de la participation aux groupes continus (GC) en Gestalt sur la conscience intéroceptive et le bien-être psychologique des participants.
La conscience intéroceptive correspond à la représentation pour un individu de ses états internes, comprenant les processus par lesquels il perçoit, intègre, interprète et régule les signaux provenant du corps, aussi bien sur le plan corporel qu’émotionnel. Elle fait partie des connaissances et compétences développées dans les approches relationnelles en psychothérapie.
Le bien-être psychologique est mesuré à travers six dimensions qui sont l’acceptation de soi, développement personnel, sens de la vie, maîtrise de l’environnement, autonomie et relations positives avec autrui. Il permet de mesurer l’évolution du sentiment de bien-être subjectif et d’accomplissement personnel.
Organisation de la recherche
L’étude repose sur une méthodologie mixte, longitudinale et non interventionnelle, conduite au sein de la formation de premier cycle en Gestalt-thérapie. Elle concerne 66 participants aux groupes continus.
Chaque participant sera suivi pendant 12 à 16 mois (correspondant aux 140 heures de formation en groupes continus nécessaires à la validation du premier cycle).
Aucune intervention supplémentaire n’est requise. La participation consiste à remplir des questionnaires validés avant et après la participation au GC.
Outils utilisés :
MAIA-2 (Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness-2) : Questionnaire auto-administré, qui évalue la conscience intéroceptive à travers huit dimensions : la prise de conscience, la distraction, l’inquiétude, la régulation attentionnelle, la conscience émotionnelle, l’auto-régulation, l’écoute du corps, la confiance.
Questionnaire de bien-être psychologique de Ryff : Questionnaire auto-administré qui évalue le bien-être psychologique à travers six dimensions : L’autonomie, la compétence, la croissance personnelle, les relations positives, le sens de la vie et l’acceptation de soi. Les deux outils sont complétés à deux reprises : dans le mois qui précède le premier regroupement au GC (T0) et après 140 heures de formation (T1).
La passation des questionnaires pourra être complétée par un entretien semi-directif qui vise à approfondir et affiner les résultats aux questionnaires. La participation à cet entretien est non obligatoire, elle repose sur la base du volontariat (les questionnaires peuvent être remplis seuls, sans la participation à l’entretien complémentaire). Les participant(e)s qui remplissent le questionnaire et qui souhaitent participer à cet entretien conviendront d’un rendez-vous d’une heure avec un chercheur à T0 (dans le mois qui précède le premier regroupement) et à T1 (après 140 heures de formation).
Protection des données et cadre éthique
Aucune donnée nominative n’est transmise. Les réponses sont codées et anonymisées. Les données sont conservées de manière sécurisée et utilisées uniquement à des fins scientifiques, dans le respect du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et de la méthodologie de référence MR-003 de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés).
Le projet a reçu un avis favorable du Comité de Protection des Personnes (CPP), sous la référence 2025-A02270-49, en date du 12 décembre 2025.
Finalité du projet
Ce projet vise à contribuer à l’étude des effets de la formation dans le développement des connaissances et compétences en Gestalt-thérapie. Il cherche aussi à contribuer à l’amélioration pédagogique de la formation.
